科学课的重要性,最容易被忽略。
科学课,不仅是未来学好物理、化学、生物、地理的关键,更能激发一个人的好奇心,提高探究能力。这么重要的课,在学校每周只有一节,很多有意思的内容,老师没法讲透。科技发展日千里,家长想亲自辅导孩子,也不容易。这个缺失,陈朝老师帮孩子补上他是科普作家,写过三十万字以上的科普文章,又是小学科学课老师,有着丰富的一线教学经验,还设计过好几套小学科学课程。
他的多年积累,都凝聚在这门课里了。
本课程依据教育科学出版社(教科版)《科学》三年级教材编写,可能与其他版本教材略有不同。
紧扣三年级科学课本,拓展延伸本里讲“金鱼”,陈朝老师告诉孩子“生物驯化的速度”;课本里讲“瓷器”,陈朝老师告诉孩子“文化的碰撞促进技术发展”孩子对同一个知识的理解,会远超他的同学。
提炼科学思维和科学方法
从生动有趣的科学故事中,提炼出粮食的驯化、生物的共生、用实验验证假设等成年人都不一定知道的30种科学思维和科学方法。对标国际教育,提升科学素养
科学教材参考美国小学STC( Science andTechnology for Children)课程的编排体系对标国际教育,提升孩子的科学素养,让孩
子拥有国际化的科学视野。
教材组专家审定把关
课程由《科学》教材主编郁波、编者张劲硕科普作家瘦驼全程审定把关。周末活动,培养探究式学习能力在周末,陈朝老师额外为孩子加餐,带孩子观察身边的科学现象、做家庭科学实验逛博物馆……手把手培养孩子的探究式学习能力。
适合全家共同收听
这门科学课,成年人听了也有收获,推荐家长和孩子一起收听。
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