周育如 · 台湾清华大学幼教系主任
周育如博士，儿童发展与认知心理学家，《亲子天下》专栏作家。
适宜人群
10岁以内的孩子家长；
教育工作者。
课程说明
孩子爱玩手机不爱看书怎么办？
怎么才能把故事念得吸引孩子？
绘本是不是越多越好？
那么多亲子阅读书单该信谁的？
上学前要教孩子认字吗？
重视家庭教育的你，关于孩子的阅读启蒙，一定有很多的困惑和问题。
精品课《如何开发孩子的阅读潜力》告诉你，要学会做“偷懒”的家长，给孩子读故事，首要目的是为了有一天不读，让孩子长出自己的阅读能力。
讲师周育如，台湾清华大学幼教系主任，亲子天下专栏作家。在多年的认知科学研究实验基础上，总结出一套系统有效的亲子阅读方法。不仅能够帮孩子养成阅读习惯，更能够同时发展语言、认知和情绪管理能力。
父母不必花样百出地表演，只要能区分阅读能力发展的不同阶段，提供最有效的帮助，孩子在上小学之前，完全可以轻松开始自主阅读。
课程内容
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【试听】你真的会给孩子读绘本吗？
00:11:09 / 26796人学过
1. 翻书期：让孩子认识“书”并爱上它
00:13:12 / 5608人学过
2. 图片期：一步步把主动权交给孩子
00:16:06 / 4703人学过
3. 故事期：有讨论的阅读才是好阅读
00:14:56 / 3855人学过
4. 文字期：做好两件事，帮孩子高效认字
00:12:11 / 3128人学过
5. 怎样在阅读中发展语言能力
00:12:25 / 2614人学过
6. 怎样在阅读中发展认知能力
00:11:13 / 2243人学过
7. 怎样在阅读中提高孩子的情商
00:13:41 / 2037人学过
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