教师档案
作者：
李育辉，中国人民大学劳动人事学院教授，博士;中国科学院心理研究所博士;美国密歇根州立大学访问学者;美国管理学会会员;研究成果发表在AMJ和JAP等国际顶级学术期刊上;为企事业单位提供管理咨询和培训服务。
第二作者：
陆寅，《宁向东的管理学课》《刘澜·领导力30讲》主编;中国传媒大学新闻传播硕士。
课程重点
本课程是任何商学院的前沿课程。
三个先决条件是管理，心理学和社会学，结论都来自实证研究。
因为环境在不断变化，
它仅包括过去十年的最新研究成果。
中国人民大学相关专业，
多年来在全国排名第一。
完成课程后，您将获得：
1.商业组织的演化规律和基本行为逻辑，
以及未来二十年的发展趋势。
2.一套行动指南，
无论您身在何处，都可以制定有效的策略。
3.良好的公司评估标准
谁能解决所有问题，谁值得你选择。
课程大纲
出版物：如何在组织中成为一个乐观的行动？
必须在课前阅读（更新1讲）
发布：如何在组织中成为一个乐观的行动？
简介（1讲）
系统解释什么是组织行为，它的主题位置和研究方法是什么，以及它是否可以用一句话概括其基本思想。
01说话|简介：组织行为没有绝对真理
模块1激励个人（8已更新）
让您了解组织中个人的复杂性，组织在刺激个体时必须注意哪些新的法律和现象。
02说话|模块简介：您为什么需要了解个人？
03对话|个性：如何重塑员工的特点？
04说话|情感：如何让员工保持良好状态？
05讲座|动机：如何刺激新一代成为主力？
06讲座|职责：如何帮助员工处理工作生活冲突？
07讲座|职业承诺：如何让优秀员工稳定工作？
08讲座|工作嵌入：如果传统的激励方法失败，我该怎么办？
09讲座|彩虹理论：人力资本越来越高了？
模块2领导团队
向您介绍最新现象，影响团队工作的有效性，并帮助您总结响应。
模块3重塑组织
为了理清影响商业组织转型的因素，揭示背后隐藏的逻辑，并提出未来的解决方案。
