第1课故事创作的“底层逻辑”：故事技术的层次与核心技能
本节提示：故事，就在我们的身体里，就在我的这错血肉之躯中。我们的身体，是收事的起点，也是故事的终点。故事发生作用的理，就是醒了，深深埋藏在你那谢血肉之躯里的，古老面鲜活的，人类生命的集体经验。故事创作，从唤醒身体开始。
第2课戏剧性故事快感的奥秘：读者看什么？和为什么看？
本节提示：对读者，你对他的了解，比他自己都还要多。尤其是在他享受一个故事的时刻，你对他那一刻的状态，和每一个精细，隐秘的身心反应，都要了如如指掌。你就能够设计和操控他的反应。
第3课戏剧性故事的构建关键，与如何获得故事创作技巧之“根”？
本节提示：戏剧生故构建的秘密，最大部分在一个词：紧张，面家和编技巧的主要内容，就是在于：制造，持，悬置，加刷和释放紧张。阅读故事的本质是在看危险，看别人的不幸。
第4课故事的终极原型：什么是冲突？什么是戏剧冲突？
本节提示：一个好的故事能展示出这种事物的体两面。能够展示自己的逻辑与状态，也能够展示对手的逻辑状态。能够完整地展现一个“体”，或者叫“系统”的客观状态，和运动变化。因为，也只有做到这样，才能够使真理在你的故事里得到客观呈现。
第5课故事的终极原型：外部行为动作系统与内部心理动力系统
本节提示：英雄之旅，36种戏剧模式，等故事原型，虽然部是对的，都深也提示出来了叙事的本质见律，但他们是有问题的，全都是的，全部在科学性，和精准性上存在重人大缺陷。
第6课“戏剧冲突”生发原理与完整过程：故事的起源之地与动力之源
本节提示：你要看到，人物在形成自觉欲望之前的内部斗争，这是人物欲望的深层逻辑，你不理解这段内部斗争，你的人物的欲望，就如水中的浮落，飘摇面没有根基。你的把人物的欲望，深深地，扎根在他内部的逻辑之中，要固若金汤，要平不可破。
第7课不是所有冲突都能当故事材料，危局才是故事的真正质材
本节提示：危局，不是单纯的“对立面”，而是“对立+危险”“危局”这个词，能够更加精准地把适合作为故事材料的“突”
给区分出来，即一利种被置放在的危险格局里的对立。危局才枚事的材料。构不成危局的突，不是故事材料。
第8课冲突的趣味来源：故事的好看程度与其意义的重要性成正比
本节提示：冲突动作或对突过程的本身，并无意义。而是在被加加l上重要性之后，洲冲突动作和突过程，才被赋予了意义。一个冲笑，好看不不子看，有没有趣味，抓不抓人，决定于，突动作本身意义的大小。这就是冲突的题味性的根源。
第9课危局构成：所有危局型故事内部隐藏的“内核”
本节提示：一个冲突的好看性，同它决定了什么，就是他决定了什么意义，成正比。要完成的事情越重要，没能完成，它所带来的灾难性就越大，将要作出的扶择意义越重大，作出错误决定所带来的灾祸也就越大！故事就会越好看！
第10课冲突的结构：故事各部分的功能和趣味本节提示：在享受一个冲突过程时，观众会感受到好奇心（认知缺口打开）和中突紧张（肾上服素），和矛盾解决后的放松与愉悦（纯胺）三种心感受和情感的调动。这3种心感受和情感，组成一个完整的心体验过程。
第11课冲突线：一个故事就是4段线组装起来的本节提示：把一个冲突看成一个点的话，一个故事就是一连的冲突，就是一连串的冲突点，这些冲突点，组成了一条线。一个故事，实质上，就是一条冲突线。一个故事，一条完整的大冲突线，是有4个基本的小突线，组成的。
第12课悬念的3种模式，有且只有3种，任何故事必用其一
本节提示：故事吹的主模式，有且只有3种。无论你写什么类型的故事，必然会选择其中之一。而且主模式，只能用一个模式。不能没有，也不能两个以上混合。在局部，在下个层面可以混合使用。但在主模式层面，只有是其中一个。
第13课冲突的设计与检验：倒推逆设，以终为始本节提示：冲突点的设计，选择与排列，是在精确设计和精准控制之下，完成的。是在拿着一个放大镜，甚至显微镜之下，来进行衡量和量，最后选择出来，并安放的。每一个冲突点的推进，都要恰如其分，每一小步的前进，都要经过反复衡量。这些恰当的冲突点会形成一条力量十足的冲突线。
