想学好古文，又精通历史，不必左顾右盼，这门课文史俱佳《古文观止》一直都被认为是文言文的最高水平，堪称真正的人生指南。
它一直被作为文学的启蒙读物在民间广为流传。时，《古文观止》中的很多文章，也被人教版中学语文教材的古文单元选入二十多篇，每年中高考所涉及的经典文言文篇章，《古文观止》占了非常重的比例。
《古文观止》中的文章实在是终身难忘之启蒙导师·我后来写了二十本散文，跟这个启蒙先生很有关系·像《桃花源记》《赤壁赋》等文章·读多了常常能够顺口背出来，然后体会到它们的真谛，从而从中慢慢摸索到文章的调子。
—巴金它应与《文选》并列，绝不可轻视·—鲁迅读《古文观止》可以知历史，可以知哲学，可以知文体变迁，可以知人情世故·几乎可以知道中国传统文化的一切°—著名学者金克木
普及和夯实中小学阶段必知的文史知识；
培养严谨的实证精神
构建科学的历史逻辑思维和完整的历史学科素养
利用这个知识结构理解和解决现实问题
学习为人处事的经验与智慧
达成正向人格与价值观的养成，成为更好的自己
课程亮点
生动性不死记硬背，不说教，不讲大道理玩概念。回到生动的历史现场和文化中去，看那些历史人物为什么要做那样的选择思想性启发式讲授来引导孩子充分展开对课程内容的逻辑推理，思考和讨论。
历史性在历史大背景中了解事件的发展过程，透过历史现象深度分析和思考历史问题，思辨性的理解历史问题，了解社会规律，理解现实问题，最终解决自身的现实问题。
导师
李凯
历史学博士
北京师范大学历史学院副教授百家讲坛历史主讲人会说评书和相声的历史老师
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