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本课程附赠12次作文批阅
学员可自愿提交12篇作文到课程群里的作业栏，同时私信一下熊老师，说明一下作文上传到了哪一讲的作业栏，熊老师会批阅。
诗情滋养心灵，思想成就人生。
课程目录：
第1讲：学会叙事——主旋律、波浪性、节奏感、呼应、脉络
第2讲：学会写景——主题和心境；情节和氛围；特征和层次
第3讲：学会写人——正面、侧面；个性、动态；真实、丰富
第4讲：学会抒情——直接、间接；有格、有度
第5讲：学会议论——有理、有据；有物，有情
第6讲：学会说明——知识性、趣味性、逻辑性、生活化
第7讲：审题立意——有瑕的“真”、偶然的“善”、局部的“美”
第8讲：谋篇布局——模式与超越模式
第9讲：怎样写句——句式、修辞、节奏、密度、张力
第10讲：怎样写段——开头段、结尾段、过渡段、段内结构
第11讲：学写一点诗歌——总被排除在外，永远灵魂在场
第12讲：多样化文体——书信、演讲词、发言稿、主持词、解说词、颁奖辞、推荐信、倡议书等
赠送课1：微小说的写作
赠送课2：微散文的写作
赠送课3：微评论的写作
赠送课4：微剧本的写作
赠送课5：微诗歌的写作
赠送课6：微应用的写作
赠送课7：穿越经典第1季——“不系之舟”
赠送课8：阅读理解终极指导——记叙文阅读
赠送课9：绘声绘色育慧心绘本课程——长大做个好爷爷
授课教师：
熊芳芳
使用教材：
自选+自编
熊芳芳，“生命语文”首倡者、“微写作”创始人、湖南师范大学实践型专业硕导、人教社部编教材培训专家、多家核心期刊封面人物及专栏作者、2018“阅读改变中国”年度点灯人、“百年中国语文人”、《澎湃新闻》《新京报》等媒体新闻当事人、注册国际心理咨询师、人民出版社“名著课程化阅读丛书”语文统编高中名著图书主编、山东教育出版社“名师讲语文”教育部统编语文教材名师经典教案丛书主编、鲁迅文化基金会立人教育研究会教研专家、系多部名师研究丛书收录的10位名师之一。《语文审美教育研究与实践》于2019年7月获广东省教育教学成果一等奖。2019年11月，该项目成果入选第五届中国教育创新教育成果公益博览会（教育部、广东省政府、中国科学技术协会、九三学社中央、北京师范大学教育创新研究院共同举办）。顾之川主编的《语文教育术语手册》收录了“生命语文”，知网有20余篇研究“熊芳芳生命语文”的硕士研究生学位论文。
2016年入选“百年中国语文人”博物馆（百年语文教育史上200位语文学者和语文名师）。2015年2月被《教育家》杂志做人物专访深度报道《生命语文：种子的事业》。2016年9月被《中国教师》“教学流派”栏目报道《“生命语文”十五年》并被搜狐首页全文转载。2018年2月被《语文教学与研究》“名家访谈”栏目做人物专访《“语文”何为？——熊芳芳访谈录》。系全国中语会会刊《语文教学通讯》封面人物(2002年第4期)、全国核心中文期刊《中学语文教学参考》封面人物(2007年第7期)、《教师月刊》“新锐人物”（2010年第3期）、《语文世界》封面人物（2010年第9期）、《教育时报》“名师有约”专栏人物（2013年7月3日，第3502期）、《中学语文》“杏坛新秀”（2004年第1期）、《文学校园》“文学名师”（2013年第6卷）、《语文月刊》“教师风采”栏目人物（2015年第1期）、《教师博览》“人物志”栏目人物（2016年第7期）、《新教师》“永新读师”专栏人物（2018年第12期）等。
曾获第三届“语文报杯”全国青年教师课堂教学大赛全国一等奖第一名，四次获全国课堂教学大赛一等奖，录像课《行道树》曾在中国教育电视台西部教育频道“走进新课程”栏目播出。应邀赴新加坡及国内各地讲学400余场。多次应华中师范大学之邀为新加坡华文教师和澳门华文教师讲座，多次应苏州大学、东南大学之邀为教育硕士班和骨干教师培训班讲座，2008年8月应邀赴新加坡在新加坡知行教学中心组织的华文教学研讨会上做“魅力华文”专题讲座（四小时）。2016年8月应人民教育出版社之邀在广西百色、南宁、崇左三地巡回做部编教材培训讲座。发表论文400余篇，指导学生发表文章500余篇。知网有20余篇研究“熊芳芳生命语文”的硕士研究生学位论文。
出版专著八部：《生命语文》（朱永新题字，曹明海作序，魏智渊、王开东等题写封底评荐）、《语文：生命的、文学的、美学的》（孙绍振作序，曹文轩、刘亮程、黄厚江、郑逸农等题写封底评荐，入选“中国教育报2013年度教师喜爱的100本书”，已四次重印）、《语文不过如此》（孙绍振、王尚文、潘新和、王开岭等题写封底评荐）、《高考微作文》（张丽钧、林茶居、苏小和等题写封底评荐）、《生命语文》（升级版）、《高考大作文》、《生命语文课堂观察》（叶开作序）等。新书《语文审美教育12讲》由“人民教育家”于漪先生题词、教育学者朱永新教授和美学家潘知常教授共同作序，被“东方之子”、浙江师大王尚文教授誉为“我国语文审美教育最优秀之作”。大量相关书评分别刊登于《人民教育》《基础教育课程》《中国教育报》《教育文摘周报》《中学语文》《语文学习》《语文世界》《读写月报》《时代教育》《美文》等刊物。
